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14看书 > 其他 > HP白眼给你顶级魔药天赋 > 第205章 你可以给我什么
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斯内普教授豁然抬头,瞳孔紧缩,声音异常紧绷地否认道:

“什,什么?没有,没有中契约的人,我只是——”

“行了小子!别在我面前耍花招,如果不是为了救人,你何必向阿不思求助找到我,自己花时间慢慢研究不行吗?”

格林德沃不耐烦看他解释,首接打断,揭开斯内普教授的谎言,

“中契约的人,还有契约完整的施咒方式,我必须要看到,否则我不会告诉你这张纸上你可能会犯错的地方!”

他似笑非笑地盯着眼前浑身写满了紧张的男巫,抖了抖手中的纸。~x`w′d+s*c-.?c?o¢m*

斯内普教授僵住了,视线随着纸卷抖动,喉咙不住滚动,好半晌,他问道:

“格林德沃先生,您的意思是,这上面有无法正常翻译的要点?”

真是怕什么来什么!

他自认对德语也有一定的了解,翻译解契方式的时候也查阅了很多德国魔法书籍,找上格林德沃也只是为了获得更大的把握而己。

但当格林德沃说出这上面真的有他没看懂的情况时,斯内普教授感觉浑身被一盆冰水浇下。

余光看见一旁散发着朦胧白光的邓布利多校长,斯内普教授回神,思考片刻就下定了决心,他果断说道:

“没问题,但我无法独自带他过来,我需要邓布利多校长的帮助。”

邓布利多校长果断答应,他欢快地从窗前转身,朝着斯内普教授走来,身上光芒消失,嘴里庆幸道:

“快点吧,西弗勒斯,我的保暖咒都要失效了,说真的,这里太冷了,我急需回去喝一杯热乎乎的蜂蜜水!”

邓布利多校长假装没看见格林德沃翻上天的眼睛,抓起斯内普教授的手臂,就开始了长距离跨国幻影移形,消失在纽蒙迦德。·5!?~4a@e看[书3 :D最(@新]?章:节??更?新?°D快|?)

“哼!你果然还是喜欢黑色!”

俩人从眼前消失后,格林德沃气鼓鼓地嘟囔了一句。

没几分钟,邓布利多校长和斯内普教授再次出现在这间囚室,一同出现的还有一个浑身散发银色光芒,犹如冰晶的大男孩。

你说这几分钟不够完成带人进入纽蒙迦德的审批手续?

邓布利多校长表示他懒得写申请。

格林德沃一看见杰莱尔的模样就皱起了眉头,等斯内普教授把人放到囚室的床上的时候,更是首接凑上去用魔力感知。

“灵魂被冻结也是契约的效果?怎么我只看见惩罚和死亡这两种控制手段?”

不愧是德国第一任黑魔王,对灵魂和死亡的研究远远超出斯内普教授的理解。

“我给他喂了诅咒魔药,冻结了他的灵魂,以避免我完成解契工作之前,他被下咒人感应到位置。”

斯内普教授解释。

格林德沃不由得侧目,这小子挺狠啊!

能冻结灵魂的诅咒魔药都能给喂进去,他就不怕无法解除冻结吗?

算了,看他这副样子,应该己经做好准备了。¨c?n_x.i!u?b¨a¢o+.\n¨e!t.

啧。

格林德沃不禁有些羡慕。

能冻结灵魂的诅咒魔药啊,他都没熬制过,眼前这个过分年轻的男巫就能独自完成!

不过想起他是魔药大师,诅咒魔药的主要材料还是霍格沃茨禁林的那群独角兽,格林德沃也只好承认这个事实。

“后生可畏,年少有为。”

他这样评价。

斯内普教授感觉格林德沃对他的态度有所软化,忍不住看了过去,眼睛里带上了一点期望。

“这孩子跟你是什么关系?”

格林德沃把手指放到杰莱尔额头的青色咒印上,闭着眼细细感应,嘴里问道。

“我的学生。”

“学生?学生也值得你如此在意?我怎么感觉像是你儿子,瞧瞧他的头发和样貌,跟你也差不多。”

格林德沃打趣道。

斯内普教授脸色有些涨红,带着一点信仰破灭的气恼回答道:

“我只比他大十一岁,他怎么可能是我儿子,他是我的学徒,师徒契约下的学徒!”

格林德沃睁眼,抑扬顿挫地哦了一声,再问道:

“你俩是不是都没有父母和兄弟姐妹,没有任何亲人?”

“是的。”

“几年了?”

“五年,从他一年级末开始。”

斯内普教授破罐子破摔地一一回答。

果然,只有这种都是孤身一人的导师和学徒,才会在长期相处中视彼此为家人,要不然他可不相信会有人愿意为了一个普通学生跑来找他。

“哦↗↘伏地魔死亡之后,你一个人迷茫无助,然后遇见了一个跟自己长得像身世也像的小孩,把他当成自己的救赎,引诱对方跟你结下师徒契约,从此成为彼此最重要的人,我说得对吗?”

“让我猜猜,他也一定拥有出色的魔药天赋,并且对你很信任,是不是?”

格林德沃阴阳怪气地分析,把事实推测了个七七八八。

但剩下的三三二二让斯内普教授气得忍不住彪魔压。

他根本没有引诱!

他也没有把杰莱尔当成自己的救赎!

他只是,他只是……

好吧,他是!

他希望杰莱尔过得比自己更好,让他看见自己的另一种可能!

另一种被爱的可能。

但他也是真的关心杰莱尔的!

斯内普教授的魔压怒气冲冲地彪了一下,紧接着噗一下收回,把他找到的施咒方法拍到桌上,带着点憋屈嗖一下背过身去。

格林德沃开心地咧开嘴笑了几声,才集中注意力研究杰莱尔额头上的契约。

当黄昏的余晖照进囚室的窗户时,斯内普教授惊觉他们己经在这里待了快一整个下午了。

邓布利多校长看完了囚室里的书,此刻正在哼着歌编胡子。

“问题不大,可以解契。”

格林德沃先是下了结论,才详细解释,

“你找到的信息是全面的,施咒和解契方法都没有掺假,按照正确的操作确实可以解开这孩子额头的契约。”

“你说过这个契约的创造者,用的是另一种力量体系,确实如此,这种力量和魔力没有冲突,但应用方式非常不一样,具有很强的控制性,这也是这个魔法契约威力如此强大的原因。”

“非常强大,甚至可以说是蛮不讲理,跟千年前的师徒契约有的一拼。”

“不得不说,冻结灵魂是你做得最正确的选择,否则,按照这孩子额头上契约的状态来讲,只要有人学会了施咒方法,这孩子一定跑不掉。”

斯内普教授的身体早就转了回来,他的眼睛随着格林德沃的话逐渐明亮,嘴角也渐渐翘起。

“但是,”

格林德沃语气突然加重,食指点着解契纸卷上的一个地方,神情严肃,

“我猜创造者应该生活在至少一百多年前,这上面有些单词表达的意思,和现在德语略有差别,这个差别会导致解契的失败。”

扑通一下,斯内普教授的心高高跳起,重重落地。

“什么差别?”

他听见自己嘶哑着嗓子问。

格林德沃缓缓冷下脸,半抬着眼皮冰冷地问道:

“我可以告诉你,那么,你可以给我什么?”

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