顾海生刚走出去，就听到“当当当——”的声响传来。~幻′想-姬? .更/新!最-快.
顾远山放下笔，走出教室，来到灶房，拿起属于自己的饭盒。
寻了个好位置，坐好，打开饭盒。
今天吃的是腊肉炒芹菜，煎鸡蛋，还有一大碗米饭，看着比昨天的分量还多。
顾远山摸了摸虽然有些饿，但还是鼓鼓的肚子，内心泪流满面。
昨天的饭菜他觉得刚刚好，今天太多了，估计自己得吃撑。
阿娘中饱私囊给自己开小灶，难道不怕自己胖成球吗？
顾远山一边吃，一边寻思着，回去要嘱咐阿娘少放些饭才行。
吃不完就要浪费了，这可不是好习惯，况且这满满一盒饭，多宝贵啊，都快够家里煮一锅粥了。
中班和大班的几个学生也在不远的地方吃饭，顾远山假装不经意地看了看学生的饭菜，蕃薯饭都算好的了，还有一些吃粥的，配上几根青菜就算午饭了。
穿得最好的就是周文轩，身上穿的倒是有些像绢帛，和顾小水家里穿得差不多。连饭菜也比顾远山的好，全是大白米饭，还有几大块红烧肉，甚至还有鸡腿。
看着那色泽诱人的大鸡腿，顾远山有些羡慕。^x^i!n·2+b_o!o,k\.*c*o/m_
虽然他也偶尔能吃上鸡腿，但这周文轩也太奢侈了，天天大鱼大肉也不为过了。
再看一旁的王虎和李明，两人穿着差不多，饭菜和顾远山的也差不多。
在十里村，两人家里和顾家都差不多，一个是村长，一个是屠户，顾家一是靠祖上，二是靠顾海生家里两童生撑着，总之都是不缺肉吃的主儿。
另一个眼生的少年，顾远山不认识，只知道是大班的学生，伙食虽然比不上自己，但吃的也是干饭。
吃粥的便是陈石了，虽说那粥很浓稠，但到底是粥，不顶饱，粥上面也只是铺着几根小青菜，还有一些酱菜。身上穿的衣裳洗得发白，都有好几个补丁了。
看来确实是家里不好过了。
能在村里上学的条件都不会很差，穿打补丁的衣裳是少之又少，只陈石是例外。
据说他以前家里条件也不错，所以才会被送来念书，结果自然是家道中落，又舍不得即将学完的课程，便央求了顾海生让他以工代学费，继续留在学堂。
顾远山也不知道他家里出了什么事，这些都是听大爷爷说的。*l¨u,o,l-a￠x￠s-w,.?c*o?m*
当然大爷爷并没有背后嚼舌根的爱好，只是感慨舍不得一个好学生荒废了学业。
顾海生挺喜欢陈石，不仅听话，还很勤奋，据说天赋比顾远丰，也就是顾一木的儿子还要好，只是陈家实在没有能力继续供他读书罢了。
顾远山也为他惋惜，但他也没办法，自己的读书机会都是费尽心思求来的，帮不了这个苦命的少年。
……
吃过饭后，大家懒洋洋地坐在石板阶上晒太阳。
顾远山今天没有回教室休息，和大家都坐在外面，吹吹风，醒醒神，也挺好。
当听到“当当当——”的声响，几人快速站起身，打打闹闹地走了进去。顾远山也拍拍屁股，独自往教室走。
顾海生依着早上教的内容，继续讲解。
一首讲到顾远山有些头脑发热，他嗓子也哑了才停了嘴，“远山，今天教的有点多，接下来的时间你就自己消化理解一下，有不懂的标记出来，问我也行，问小顾夫子也行。”
顾远山长长舒了口气，点点头，表示知道。
小顾夫子就是顾一木了，顾远山觉得有些好笑，若是顾远丰也考上了童生，留在学堂教书，顾一木岂不是要被称呼为“中顾夫子”了？
越想，顾远山越控制不住想笑，但还是强忍着憋住了，生怕被上首的顾海生发现。
见到正襟危坐，嘴唇紧抿的顾远山，顾海生满意点点头。
侄孙儿终于感到压力了，看来自己这样的教学进度就刚刚合适他，往后就这样教学！
顾海生愉快做好决定，便头也不回地离开。
得去中班看看那三个小兔崽子，不然他们准得偷懒了。
顾海生脚步匆匆。
顾远山一首目送他离开，才低下头，抿唇笑着。待看着手里密密麻麻的笔记，又皱起一张白嫩大脸盘子，吐出一口浊气。
大爷爷今天教的内容比昨天多了一倍不止，虽然他会背书，但其中一些意义也不太了解，学得有些囫囵吞枣，看来还是要好好记一下。
顾远山有些懊悔，该把沙盘拿来学堂练习的，如今自己想练字都有些舍不得纸张。
想是这样想，顾远山还是乖乖摆好笔墨，看着顾海生早上写的字，在心中演练一番，才屏气凝神，提笔写字。
顾海生每次教完怎么写字，自己的草稿就会送给顾远山，让他照着看着写。等顾远山有了更好的字帖，就不用看他的来写了，只学更好的字体，才能琢磨出自己的写字风格。
顾海生的字终究是普通了些。
顾远山若是知道自己大爷爷这样自怨自艾，一定将头摇成拨浪鼓。
大爷爷的字对于他来说写得己经很出彩了，他也很珍惜，每张都好好收着，叠放在书箱里。
……
顾远山写一个字，就读一遍。写一句话，就在心里回想其中意思，忘记了就看看笔记。
一笔一划，规规矩矩，整整齐齐。
虽说还是做不到像顾海生写得那样好看，但也很好了，不算浪费了纸张。
顾远山读读写写，将早上学的都写了一遍，顾海生还是没回来，他看着手里的一叠纸，叹了口气。
哎！
写是不能继续写了，写一遍都算奢侈了，留着晚上回去继续练吧。
顾远山将抄写好的纸张收起，拿出课本，默背着。
背一句，就解释一遍其中意思。
不得不说，顾远山确实记忆力还算不错，几乎背个两三次，就能把大概意思磕磕绊绊记下来。
这里的解释意思不仅是对句解释，上课的时候，顾海生还会由此句引申到其他典籍当中，积累这些对日后的策论很有帮助。
只要夫子教的，顾远山都努力记下了。