“白大人讲的故事真是好，不错!”胤礽干巴巴的夸。-小￠说\C¨M~S? _首+发*
张诚上前把灰姑娘的故事补充完整，他有些沉默寡言，平日里并不怎么出头。
看了他一眼，胤礽若有所思。
“能给我多讲讲你们的故事吗?孤想听。”胤礽开始做调研了。
他大概还是知道些的，但是不确定，有时候把中国史和世界史串在一起，带来的结果特别震撼。
白晋有些羞赧，他觉得没什么好讲，大清地广物博，□□上国，他在来之前确实有些优越感，觉得其他不过是弹丸小国不足为惧。
等到了才知道大清的广袤无垠。
但他秉持着传教的理念，还是慢慢的跟胤礽说着见闻。
听了些许，胤礽就很好的串联起来。
“万岁爷交代，明儿要上几何课，你要来吗?”白晋还是比较期待能够让胤礽来听课，和未来储君有半师之谊，还是有助于他未来传教。
“来。”胤礽道。
关于现代教学的部分，他还是会的。?x,w!q￠x^s,.!c,o`m\
胤礽听了一肚子的法国见闻，这才施施然的回清溪书屋，刚一回去，就又震惊的发现，康熙跑路又不带他。
就离谱。
说好我是你最爱的崽，你却屡屡跑路。
而康熙确实没这个心，他就是觉得，这畅春园离皇宫这么近，他回来瞧见自己就知道回宫了。
毕竟他的仪仗比较慢，这到时候具体谁更先到家，那可真是说不好的事情。
等到第二日早晨，康熙原想着叫白晋单独给他讲课，谁知道胤礽说，直接叫白晋去庑房授课，大家一起听。
康熙：……
那行叭。
他从善如流，不是很在意这个。
白晋讲课比想象中艰难，这几何要转换成满语，对他来说有些难，看来看去，都下不去手。
张诚见康熙面色有些不好，顿时有些着急，这传教士若不能以学识方面压倒对方，还怎么让对方产生崇拜信服的心理。
然而他的满语还没有白晋好，时不时就蹦出两句法语。
然而口语和这种专业性特别强的词汇不同，便是胤祉也听不懂。_k!a!n`s,h_u+a?p.p?.¨n`e?t?
“孤来。”胤礽看不下去了。
他直接走上讲台，三下五除二的就把几何原理给讲清楚了。说着还看向白晋：“对吗?”
白晋呆。
张诚呆。
康熙呆。
三脸呆滞的看着侃侃而谈的胤礽，若不是知道他也是头一次听，瞧着他这游刃有余的样子，怕不是早已经比白晋还会。
众人更是听的云里雾里，也就胤禛若有所思，他积极的回答问题，配合的特别好。
康熙是第三明白过来的，毕竟他连微积分都有涉足，更别提区区一几何，先前也略有涉及。
胤礽看向康熙，信心满满，历史上的康熙对于天文和数学的天赋是非常恐怖的，他可能不是最英明的君王，但在科学领域的成就，无人能及。
包括元、次、根等，都是他定下的。
胤礽说着，看向众人，能坐进这个庑房，不管是皇子、公主、伴读，个个聪慧，这样新接触的事物，也能很好的理解。
胤礽越讲越嗨，翻着白晋辛辛苦苦写出来的几何书，吹毛求疵：“也就这样啊。”
白晋：……
张诚：……
想要压人，结果压不住。
大清这什么地界，有些邪门啊，他们是打算来传教，换句话说，以开化不毛之地的心态还是有的，然而不管拿出什么，都被撅了回来。
几何，他会的这点，太子爷翻翻他的书，就理解的八九不离十。而这满屋子的学生，个个勤奋好学，讲一下就懂了，着实令人惊诧。
他觉得自己这辈子愣怔的次数都没有这次多。
太子竟聪慧至此，着实想不到。
白晋看着他们，突然觉得，幸好法国离得远。
等下课休息的时候，他又在讲一些民间流传的小故事。这国王子，那国公主，不是在谈情说爱，就是为爱流泪。
“为什么公主一推开窗户可以看见别的国家的王子，她有千里眼吗?”
“为什么王子可以叫全国的姑娘来试鞋子，也太劳民伤财了吧。”
“为什么你们公主和王子那么多?”
胤祐昂着小脑袋，软乎乎的问。
这个白晋从未考虑过的角度，被胤礽一句话给揭开了。
“可能俩地主家挨的近吧，那一个国家说不定还没地主家大呢。”
胤礽把小村落给咽下去了。
胤祐失落的哦了一声。
地主家的好大儿啊。
白晋和张诚对视一眼，都有些无奈，他们说的也没问题，有的国家确实不如大清的村落，地主家甚至非常富饶了。
胤禛懒洋洋道：“还有什么有意思的吗?”
这句话有些上国的傲慢。
但白晋却不知道怎么反驳，他琢磨片刻，反问回来：“那你们有什么民间小故事吗?”
文化输出实在太重要了，他必须赢一局。
白晋看向胤礽，胤礽别开了脸。
看向别人，都是一脸茫然。
白晋就特别有信心了，在民间故事上能胜一筹，那也是极好的。
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