余梦本已经做好了面对历史老师问题的准备, 被她打断后才知道，原来自己的身份是历史课代表。\白¨马*书!院` \免!沸_岳+黩*
历史老师虽然不纠结她为何会主动举手, 却也拒绝了她试探的请求。
或者说, 她不主动举手, 才会引起历史老师的注意, 阴差阳错下, 她反而避开了副本埋下的陷阱。
她本意只是想主动接触历史老师。
讲台上的历史老师摆摆手示意余梦坐下，“都没有想法吗？那老师就随便点人了。”
余梦无奈坐下, 目测历史课, 只要她第一次主动起身，那就会一直保持安全。
余梦看着历史老师的动作, 总感觉她其实心里有自己的目标。
历史老师看似漫不经心, 实际扫来扫去后, 来到杜利的桌前。
“杜利同学，”历史老师的手指在杜利桌子上敲击，“你可以跟大家分享你的过往吗？”语气不容质疑。
杜利站起身，克制住想看余梦的冲动，npc就站在他面前注视着他的一举一动，他不能表露出不符合人设的动作。/k?a*n^s`h-u_y.e~.￠c*o?m_
因此杜利将视线偏开，推了推眼镜，表现得像在课堂上猛然被老师点名的慌张模样，故作镇定道，“老师...我该怎么做？”
“很简单，只要你进去就行了。”历史老师让不明所以的杜利跟着她，回到讲台上，然后将投影屏幕拉下来。
杜利乖乖跟在历史老师身后，趁着她拉投影屏幕的时间，迅速找到余梦，用眼神询问该怎么办。
余梦看着投影屏幕，有一丝不好的预感，她想起逐日跟她说过，他们俩在卫生间遇到的突发事件。
时间紧急，余梦只能用嘴型提醒道，“做自己，不要使用特质。”
也不知道杜利有没有看懂，历史老师很快转过身，他们都不能再做过多的交流。
“好了，杜利同学，你进入屏幕中，将你曾经的过往讲述给大家。”历史老师笑眯眯地说了最后一句话。
“什...什么..”杜利话音未落，就被历史老师轻巧一推，直接吸进屏幕中。
台下的学生似乎司空见惯，没有发出惊呼之类的声音，反而纷纷调整坐姿，聚精会神地盯着屏幕，等待杜利的分享。*0~d^i*a′n′k-a?n¨s￠h_u′.?c\o!m·
余梦按下心中的不安，很明显，历史老师就是冲着杜利来的，她为什么能准确找出杜利，试探他是不是外来人呢？
慢慢的，原本空白的投影屏幕出现杜利的身影，他正在班级里看书。
看到杜利稚嫩的外表，余梦明白，屏幕上所呈现的，正是杜利学生时期的过往。
杜利进入屏幕前还在思考不管等会会发生什么，都要谨记大佬的提示。
然而一个晃神，他就发现自己坐在课桌前，看着手中的书，他意识到，现在是第三节 课课间，下节课是体育课，他因为身体弱所以父母帮他请了假。
杜利感觉头有些昏，晕晕沉沉的，不知道是不是由于受了凉，有点感冒。
他放下书，揉了揉太阳穴，起身想把窗户关上，隐约的过堂风让他的头更沉了。
走到窗边，就看到楼下操场上，自己班级的同学正在列队，有三个人偷偷摸摸地脱离队伍准备进教学楼。
“嗯？”杜利刚想看个清楚，那三个人就踏进教学楼了。
杜利回到座位，准备拿起书继续复习，他是跳级学生，高二课程加快，他有些吃力，需要更多的时间复习功课。
门外传来嘻嘻哈哈的声音，“还是你有办法，直接溜也没人发现。”
“那是，我是谁啊，待会我们之间翻墙出去，一直到晚上再回来都行，下午都是自习课。”
“好主意，我游戏刚好有活动！”
教室门被推开，溜进教学楼的三个人正是杜利的同学。
杜利抬头看向三人，记忆逐渐清晰。
三人中为首的是校霸，身边两个算是他的跟班，他们在学校里风评很差，不过和杜利没有太多接触，除了新学期，校霸成为了他的同桌以外。
进入班级后，跟班突然发现班里还有人在，噤声对视了一眼。
校霸倒是无所畏惧，大摇大摆地来到杜利旁边的座位，一屁股坐下。
“同学，你什么都没听到吧？”校霸的眼神里流露出威胁。
杜利张了张嘴想劝说几句，又闭上，不知怎么他感觉校霸话里有话。
见杜利没有反驳，安安静静，校霸在课桌了翻出钱包，拍了拍他的肩膀，继续和跟班说说笑笑出去了。
杜利坐在原地觉得什么不对劲，又好像没什么不同。
接下来，时间过得飞快，仿佛眨眼睛，他身边就坐满了上自习的同学。
他们学校的自习课管理一向松散，就算有学生翻墙出去，也很少会被抓住。
正当杜利沉浸在看书写作业的过程中，班主任从外面走了进来，教室里原本的喧闹声，一下子小了很多。
“杜利，你跟我出来一下。”班主任的声音让杜利的注意力从书本中抽离，他茫然地看了看讲台，被座位旁边的同学小声提醒，才迷迷糊糊起身，跟着班主任出去了。
一直到办公室，班主任坐回自己的位置，转身看向身后的杜利。
“你知道你同桌...去哪了吗？”班主任口中的名字，杜利没有听清，却意识到问的是校霸。
“啊？”杜利傻乎乎地看着班主任，像是没听懂她在说什么。
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