抬手敲响数学办公室的门，隔了一会，里面传来数学老师的声音，“进来。,吴/4\看·书~ `追~嶵?欣.彰/劫?”
推开办公室的门，余梦走了进入，门在她身后关闭，她目不斜视。
“老师，我找到了数字，有问题想要请教。”
作者有话说：
余梦：我要上战场了
川离：放着我来！
第233章 市三中12
进入数学办公室, 映入眼帘的是背对着她的五个工作隔间。
每个隔间都有个人背对门口，不知是哪个隔间传来声音，“有什么问题过来吧。”
余梦没有犹豫, 直接走向第一个隔间, 五个班级对应五个隔间，她要找的是他们班的数学老师。
第一个隔间的数学老师抬头看向余梦，“余梦同学有什么问题吗？”
没找错，余梦假装面露踌躇道，“老师，我在教室里找到了数字, 不知道该怎么使用。”
“噢，”数学老师了然地点点头, “看起来, 余梦同学把我说的好好学习数学的话放在心上了啊, 不错不错。\t*i^a\n*l,a,i.s,k/.?c.o?m￠”
余梦表面难为情的低下头，口中谦虚道, “我会继续努力的, ”心里琢磨着, 数学老师说出这样的话, 是不是要象征性的给第一个找到数字的学生一些奖励？比如, 教他们如何控制数字召唤的怪物。
果然，数学老师勉励了几句后, 话风一转道, “我教你使用数字召唤怪物，并且如何控制它。”
“你找到的是哪一串数字呢？”
虽然余梦把数字牢牢记在心中, 但她同样记得, 数学老师示范时, 刚把数字说出口，怪物就被召唤出来。
而她并不想使用数字召唤怪物。
所以余梦道，“老师，我还不会读，我可以写下来吗？”
数学老师定定地看了一会余梦，忽然笑道，“当然可以，”
随后腾开一点位置，示意余梦趴在他的桌子前将数字写出来。
余梦拿着笔，俯下身子趴在桌子前，做出回忆的模样，一点点把数字写出来。
数学老师的视线落在她身后，晦涩难辨。+二^捌_看*书~旺- ¨已_发!布_蕞/辛~璋-劫·
余梦感觉到身后的目光，她一点都不紧张，她能看到手背上的花纹在缓慢游走，这表明川离时刻准备出来接手她的身体。
上一个副本川离吸收了足够多的力量，也变得更加活跃，再加上他们获得了黑毛馈赠的希望之眼，可以看到副本的力量本源。
所以川离临时出来也不要紧，到最后关头，总能直接发现本源力量的位置。
直到余梦将数字写完，数学老师也没有做什么。
余梦让开位置，数学老师看向桌子上她所写下的数字。
在数学老师端详数字的时候，余梦也没有闲着，她刚才趴下时，观察了数学老师的办公桌子。
上面摆放的物品很普通，无非是教科书以及作业。
不过它们身上明显落有一层浮灰，主人很久没翻阅过它们了。
桌上还贴了一张课程表，可以看到每个班数学课的安排。
但是课程表也被磨损得模糊不清，想也是，现在的数学课是每个班都配备了一个数学老师。
余梦直着身子，将注意力放在眼前的数学老师，其他隔间别的班的数学老师没有抬起头看她的意思。
过了一会，数学老师才开口道，“余梦同学，你的这串数字很厉害啊。”
“可以召唤出火焰怪物，只要口中默念，像这样，”数学老师念出一串奇怪的音符，不是直接读出数字。
瞬间，一个浑身被包裹在火焰中的人出现在办公室。
“你可以指挥他去攻击其他班级的外来人。”数学老师挥挥手，火焰人就消失在办公室。
“好的，谢谢老师，”试探目的达到，余梦告辞道，“我回去了。”
“嗯，”数学老师挥手道，“余梦同学，老师相信你能找到更多的数字。”
余梦离开办公室，吐出一口气，她似乎知道了，数字召唤出的怪物是什么。
在火焰人出现的时候，她身上的花纹居然有些发烫，她明白是川离在提醒她。
余梦轻轻抚上手背的花纹，低声道，“我知道你的意思。”
花纹逐渐暗淡，似是被余梦安抚了。
余梦大步走向一班，她要把这个发现告诉同伴。
勾儿走向自己班级坐着正在看书的男生，他是二班的班长。
在所有同学都出去寻找数字线索时，他坐在座位上就显得独树一帜。
勾儿思索了一下自己应该以什么样的态度上前才会自然，她没有忽视自己所扮演的角色个性。
以她丰富的经验来说，外形如此出挑独特的角色，不会是普通学生。
“班长，我有问题想问你，”勾儿一屁股坐在男生前面的位置，倒撑在男生桌子上眼巴巴地盯着他。
刘梦琪和宁鸣玉回到自己的座位，没有围上来，只是小心翼翼地关注着勾儿这边的情况。
李天老老实实在勾儿的示意下坐回座位，至于内心是否服气就不得而知了。
“问吧。”男生将书本合上，看着勾儿，他认出眼前的女生是班里的同学。
“班长，你说数字会藏在哪些地方呢？我们能找到吗？找不到又会怎么样呢？”勾儿一连串的问题抛向班长。
二班的男班长脸上有一道奇怪的疤痕，勾儿暂时叫他刀疤班长。
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