面对室友们山呼海啸般的“切”声和调侃，王腾重新躺回硬板床上：
“一群俗人！燕雀安知鸿鹄之志！睡觉！明天还要刷三套卷子！”
宿舍里再次爆发出一阵更大的哄笑声和嘘声，充满了欢乐。,6/1′k^s¨w′.`c\o′m,
周一上午的历史课，历史老师张海洋正站在讲台上，唾沫横飞地讲述着世界近代史的篇章。
他讲课的语调抑扬顿挫，带着一种对西方文明的推崇。
“……同学们，你们看！”张海洋用粉笔在黑板上重重敲击着“工业革命”四个大字：
“瓦特的蒸汽机！爱迪生的电灯！福特的生产线！这些改变人类历史进程的伟大发明，无一例外，都诞生在资本主义的土壤上！”
他语气陡然一转：“再看看我们现在的发展！全都是被资本主义国家的先进理念所带动的！”
他顿了顿，带着一种自己不能出国感慨：“就说日本，人家马桶都要刷6遍，马桶里面的水可以直接用来喝！”“
再说德国在一百年前青岛建造的下水道，现在还能找到用油纸包着的图纸和零件。这些资本主义国家的发达和高素质是刻在骨子里的”
他走到讲台边缘，语气变得语重心长：“所以，你们要好好读书！拼尽全力争取考出去！去美国！去英国！去那些真正代表了先进文明的地方！留在那里！那里才有更广阔的天地！更自由的空气！更……光明的未来！”
这番慷慨激昂的演讲，配合着张海洋那副痛心疾首又充满向往的表情，极具感染力，教室里一片寂静。?k!a^n+s!h`u~d·i/.·c￠o?m′
大多数同学都听得心潮起伏，不少人下意识地点头，被老师描绘的“发达国家”所打动。
然而，在这片近乎虔诚的寂静中，一个极其轻微、却异常刺耳的声音突兀地响起。
“嗤——”
声音不大，带着毫不掩饰的轻蔑和不屑。
是王腾。
他平静地看着讲台上的张海洋，带着一种嘲讽。
公知当道，崇洋媚外！
这个年代的校园里，这种论调无处不在！
张海洋这番看似深刻、实则充满了历史虚无主义和西方中心论的陈词滥调，在他这个重生者听来，简直可笑至极！
张海洋的目光聚焦在王腾身上！
姜丽红坐在王腾旁边，紧张地揪紧了衣角，担忧地看着他。
王腾迎着张海洋审视的目光，脸上没有丝毫惧色。?狐+恋¨文¨学\ ,首_发+
他甚至带着挑衅微微扬了扬下巴，心想你要是再继续BB，我会让你下不来台。
张海洋张了张嘴，似乎想训斥几句，但想到王腾的成绩，最终，他只是重重地哼了一声：
“……总之！历史的车轮滚滚向前！希望同学们认清现实！把握机遇！下课！”
姜丽红长长地舒了一口气，悬着的心终于放了下来，忍不住小声问道：
“王腾，刚才张老师说的其实也挺有道理的。你成绩这么好，以后会出国留学吗？会留在国外吗？”
她的声音带着一丝试探。
王腾侧过头，用一种斩钉截铁的语气，一字一句地说道：
“出国？留学？留在国外？”
他轻轻摇头，“不。我会以中国为起点，征服世界！”
姜丽红猛地睁大了眼睛，难以置信地看着王腾！征服世界？
她看着王腾眼中那如同实质般的火焰，只觉得心脏像是被一只无形的大手狠狠攥住！
她的脸颊不受控制地泛起红晕，呆呆地看着王腾，一时竟忘了言语。
这时，教室门口传来一个熟悉的声音。
班主任杨思思站在门口：“王腾！跟我去一趟校长办公室。现在。”
杨思思的话音刚落，教室瞬间炸开了锅！
“校长办公室？”
“卧槽！王腾犯啥事了？”
“不能吧？他可是年级第一！”
“难道是刚才历史课……张老师告状了？”
“完了完了！老藤要倒霉了！”
王腾自己也愣住了。校长办公室？他安分守己，连迟到早退都没有！
杨思思一路沉默，王腾跟在后面。
推开挂着“校长室”的棕色木门，校长张海涛正襟危坐。
张海涛指了指办公桌对面的一张空椅子，声音平和：“王腾同学来了，坐。”
王腾依言坐下，腰背挺直。
副校长李为民率先开口：“王腾同学，今天叫你来，是校领导层经过慎重考虑，并征求了你所有科任老师的意见后，做出了一项关于你的特殊决定。”
王腾心头一跳。特殊决定？
教导主任阎立国接口：“你的学习成绩，尤其是进入高三以来的表现，所有老师都看在眼里。语文、英语、文综的成绩都极其优异，远超老师们的预期。”
阎立国接着说道：“老师们一致认为，以你目前在这几门学科上的掌握程度和理解深度，常规的课堂复习和晚自习训练，对你而言，效率已经不高了。”
王腾万万没想到会是这个原因！上一世，他虽然是学霸，但也从未享受过这种“老师教不了你”的“殊荣”！
这一世，因为重生带来的信息差以及经验，他在语文、英语和文综上的表现确实远超他自己上一世的水平！
校长赵卫国缓缓开口：“所以，为了充分挖掘你的潜力，让你能更自由、更高效地利用时间，学校决定，给予你潭县一中建校以来的第一个特例！”
他目光如炬，一字一句清晰地宣布：
“从即日起，王腾同学，免除所有晚自习强制参加的要求！周末所有补课，你也不需要参加！学校给予你充分的学习自主权！你可以根据自己的实际情况，自由安排晚自习和周末的学习时间、地点和内容！”
这个消息如同重磅炸弹！免晚自习！免周末补课！完全自由！这简直是高三学生做梦都不敢想的特权！
“当然！”张海涛的声音再次响起：
“给予你自由，不是让你松懈！是学校相信你的自律能力！相信你会将这宝贵的时间，全部投入到更有针对性的学习中去！你必须保证，利用这自由时间，将成绩稳步提升！这是学校对你最大的期望！”