嬴政：……
嬴政觉得他周围的大臣和宫人是不是有什么问题？他也不是没受过伤，至于如此小心翼翼么？
汉
刘邦本来还挺羡慕刘彻的，毕竟他大汉也就刘彻能和林夏交易，但现在看来，他还是更羡慕始皇。
不愧是第一个皇帝的排面，什么都不用要人家就都准备好了，反正少了谁的也没少始皇的。
汉武帝刘彻之前看到林夏零食分类里有两份比较多的，倒是没多想，主要是他坚信自己也是那两份中的一份，毕竟自己这还有卫青和霍去病的。
而看到林夏提供纸笔时，刘彻有些坐不住了，他觉得他必须要提醒一下林夏，大汉现在和秦朝其实也没差太远。
秦朝没有的东西，他们大汉其实也没有，准备给秦朝的时候，别忘了他们啊！！
刘彻十分同情的摸了摸霍去病的小脑袋，觉得林夏也有为帝无情的潜质，明明上一秒还被霍去病“姐姐”叫的恍恍惚惚，结果下一秒和始皇有关就把霍去病给忘了！简直太无情了！！！
唐
李世民知道秦朝竹简不方便，所以对于林夏给秦朝提供纸笔倒是没有什么想法，不过在看到林夏示范用法时，才发现和他们现在的纸笔也差的也很远！！！
他以为提供的就是他们现在的毛笔什么都，谁知道她提供的是后世的纸笔！他大唐也没有啊！！
武周
武则天觉得林夏偏向始皇又不是第一次知道，没什么值得大惊小怪的，反正林夏最后送东西的话每个朝代都少不了。就让其他人去问吧。
宋
宋神宗其实之前看过林夏桌面上的书籍的封面，后世的字除了缺一些笔划还是挺好认的。
不过他知道《千字文》算得上是蒙学读物，但《三字经》是什么？后面朝代写的蒙学读物么？
苏轼发现后世的纸笔改良也是能普及教育的关键，毕竟毛笔字练起来不是一朝一夕的事，而后世所有学子都要学那么多学科，若都是用毛笔作答还不麻烦死。
不过他觉得后世这种铅笔普及了，那书法还有人练么？虽然林夏写出来的字不错但他还是觉得林夏那个“铅笔”写出来的少了一些韵味。
……
林夏把纸笔都送过去后，就点开视频了开始播放，她看了一下时间光拼音教学就要一个半小时多。
林夏想着她做完饭中午的时候，视频也就差不多刚好播完，就出去帮忙了。
等到她忙完午饭都做完了，发现视频还没播完，就剩个结尾了。
不过弹幕一片安静的，不知道他们是在专心听课，还是没听懂被催眠睡过去了？
……
众人本来好奇会是讲的内容，结果被开头的拼音歌给整的一愣一愣的。
上面那些奇怪的符号不是英语么？为什么又变成汉字拼音了？汉字里没有那些奇奇怪怪的符号吧？
等到开始讲课时他们发现用拼音，给汉字做注解，其实比直接用两个汉字要简单方便一些。
古代传统的一种注音方法，就是两个汉字合起来为一个汉字注音，有时单称反或切。比如，《广韵》中“冬，都宗切”，就是用“都宗”为“冬”注音。
不过因为从古到今，汉语的声母和韵母都发生了很大变化，反切已经不适合今音的应用。
大部分古人刚开始因为对那些字母的不习惯，所以有些磕磕绊绊的，说白了拼音声母韵母等等并不复杂。