萧何看着一旁刘季还能兴致勃勃的看西游也有些无奈，他是不是忘了他以后可能是汉朝的开国皇帝！！！
现在被始皇提前知道了，刘季命都还悬着呢他竟然还有心思娱乐！
……
两集播完众人还意犹未尽呢，就没了……他们想要一天再多几集，但大部分人还是要上工的。所以下午这个时间算是比较中和的了。
至于今天农业的播放内容是关于，种植时间作、套种、轮作、休耕等，以及讲一下一些作物连作的危害。
毕竟林夏也有些担心，如果她提供的土豆红薯产量高了，古代百姓会大面积连续种植，这样很容易减产或直接得疫病。
视频其实不长，但讲的很仔细且通俗易懂，并且还分别举例说明了一下。
林夏跟着又看了一遍，视频结束后把镜头转向自己才道：
“像是土豆虽然高产，但如果连年栽培会导致土壤板结营养不均衡，病害虫还加重。”
“之前百科视频里也提到了爱尔兰因为种植土豆人口增长四倍。”
“但同样的也因为过于依赖土豆，并大量种植，导致土豆的晚疫病，土豆相继腐烂且失收，也导致了爱尔兰大饥荒，人口锐减了四分之一。”
“所以大家不要看到高产就一直连作，心怀侥幸觉得不可能发生在自己身上，一旦出了问题对于你们那就是要人命了。”
……
其实林夏之前已经说了好几次关于疫病的问题，不过众人想着的那些产量，大多抱有侥幸心理的。
不过在看到种植连作时的危害后，他们倒是清醒了一些。
毕竟说的产量再高，一旦出了问题对于他们这种靠地吃饭的就是绝路了。
……
说完林夏准备给他们讲一下今天后面播放的内容：
“后面就是让大家也感受一下我们后世学生在学习语文时，动不动就要背诵全文的痛苦。”
“因为我们现在每个人从小就要接受九年义务教育，当然现在部分地区是十二年义务教育了。”
“义务教育就是指根据现在法律规定，所有适龄儿童青年都必须接受的国民教育。”
“不分性别，是每个适龄学子对国家应完成的义务，当然在这九年或十二年义务教育中是免费的，同样也是强制性的。”
说完林夏找了一个班级集体背诵的视频，里面背的是苏轼的《水调歌头·明月几时有》。
“水调歌头·明月几时有”
“苏轼”
“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
……
不少百姓听到林夏说后世孩子上学是国家强制性的都有些不可思议，在他们看来能让自己娃读书还免费是多好的事情啊，哪用得着强制执行呢。
不过也有不少人倒是能明白，这种强制性义务其实还挺好的，毕竟不是所有父母都靠谱的。
而且涉及女子，有的家庭即使知道免费也未必会愿意送女孩入学。唯一一点就是后世国家可真有钱啊，那么多孩子呢都能读书。
他们看着画面中穿着统一服装的学生，坐在明亮的教室里，背诵着诗词，越发向往后世的生活。
秦
嬴政一边听着学生背诵，一边想着后世政府税收应该不错，不然后世人口那么多还能做到免费读书也是不容易。