王沛之从书里抬起头来，认真道，“对的，星座这种东西当玩笑听听就好啦，正儿八经的天文学告诉我们，这些东西怎么能决定我们的性格呢？”
“中国的天文学之所以现在没有西方那么繁荣，很大的原因就是古代的天文学服务于皇帝，统治者，成了迷信的说法，这是一种悲哀。”
“现在的星座之学，也可能是换了一种的迷信。”
她头头是道，霍昂手置于唇边咬了咬嘴角一点点死皮，“王沛之，懂挺多呀。”
王沛之又道，“所谓星座相配更是无稽之谈，就算我是水象并不代表我不能喜欢火象。”
刘萌萌极其不满意王沛之的论断，她咕哝道，“什么嘛，还是有说的很对的那种的。”
“我是站在严谨的角度说的嘛，反正跟天文无关喽，它更像是一门……嗯，社会学？心理学？”
说话间上课铃声响了，大家都各自散开了，这节课是英语课，霍昂趁着老师没有进来朝刘萌萌问，“借你那本书看看，多谢。”
刘萌萌通过钱源把书递给霍昂，不算很薄，并且是精装硬皮，纸质摸着很不错，上面还有每个星座的卡片，图案，位置。
朱老师好听的口语传来，霍昂翻着这本星座词典，王沛之是水象，几月份的？
他不知道抱着一种什么样的心态算了一下，那一年他公历的生日正好滑出了双鱼座，落到了下一个星座上。
等等，他为什么要来看这个？
思及王沛之刚刚的话，她说她水象也会喜欢上火象，这才对嘛，是她喜欢他啦，当然要主动找说辞。
想到这里，他把书合上，又山路十八弯的回到原点，她喜欢就喜欢呗，跟他有什么关系。
喜欢他的人多了去了，还要他每一个都多看几遍呀。
书放下了，霍昂拿出数学卷子打算做几道题寻回自己的面子。
朱老师在最后走之前宣布了下周来了要进行月考，这已经是开学后第三次全校大考了，美其名曰麻痹学生，模拟高考。
同时她把王沛之单独叫了出去。
南城一中班主任的办公室就在班级的隔壁，任课老师的办公室有在隔壁的也有在年级组的。
此时办公室里坐着的还有物理老师张建强，这段时间物理并没有进行测验。
王沛之略显拘谨，“朱老师。”
朱玲玲和蔼可亲，笑眯眯的让她坐下，“沛之啊，最近学习怎么样？能跟得上进度吗？吃力吗？”
“还可以的老师。”
“听数学老师说，你这次数学成绩很可以呀。”
王沛之腼腆笑笑，朱玲玲从一大堆资料中她的成绩单，“沛之啊，老师叫你来是这样的，你看你之前的理科成绩，嗯……都不太理想。”
“但是我看了一下你高一文科三门的成绩要比理科好一点，虽然说现在高二下学期了，但是如果当初选错了的话，这次月考是最后一次机会了。”
“老师，我不会的。”
王沛之略显激动的打断了朱玲玲的话，张建强扶了扶鼻子上的眼镜，手里端着一个发黄透明玻璃杯，虚虚地吹两下。
“王沛之啊，你别犟，这事关你一辈子的前途，老师们也是为了你好，不适合的事情不要硬做。”
“你们女孩子嘛，学文科以后出路也好。”
王沛之问朱老师，“朱老师，我要是这次月考可以在班级里排名中段的话，是不是可以不用转班？”
老师们也都是建议，真的要是不转班他们也没有办法。
朱玲玲在王沛之眼里看到了几年前的自己，只是斯人已去，她只能鼓励后辈，“好啊，但是咱们班虽然不是重点班，却也是平行班中成绩最好的。”
“你要考到中段也不是一件简单的事情。”
张建强听了一半扭过头去，朱玲玲鼓励了鼓励就让王沛之回班了。
“朱老师，你还是太年轻，这有的学生就是不开窍，哪有那么多奇迹啊。”
“有的人就是理科思维有的就是文科思维。”
朱玲玲一边在饮水机上接水一边道，“总是得给孩子机会的。”
“你是给她机会了，到时候就是她自己成绩上不来，家长投诉抱怨，班级排名下滑，您那点儿工资，嗤。”
“还不够为她买单的。”
老师毕竟只是一份职业，他们承担的压力往往比我们想象中大很多，又由于在这个位置上，道德绑架也很多。
朱玲玲是个年轻老师，远远比不上张建强的油滑，轻声叹了口气，“张老师，此言差矣，没有什么理科文科思维之别，只有形象和逻辑思维，”
“真正做到顶尖的，怎么可能只会理或只会文呢？咱们学教育学也知道，文理分科本来就不那么正确。”
遗憾，张建强并不是正经师范毕业的，也是老一批的教师，他对孔子，苏格拉底，夸美纽斯，皮亚杰，班杜拉，杜威等人的理解仅在考教师资格证上的背诵。
他颇为“长者”的劝告，“你再带两届就不会这样了。”
“新老师，都这样。”
总以为自己可以挽救一个后进生。