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14看书 > 都市 > 雪域之恋 > 第十二章听课
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郑宇浩上的是语文课,兼这五年级一班的班主任。9月26日上午第一节课后8点50分钟铃声响了,第二节课开始了。

当她走进教室,班长卓玛爱珍喊:“全体起立,老师好!”全体学生喊:“老师好!”

“同学们好!请坐下!”郑老师有些激动,在教室后面突然增加了五个语文组的老师,还有卓玛主任也在场。“今天我们要上第二单元的第一课,名叫《飞上蓝天》,请同学们翻倒第十三页,请看题目。昨天我给大家布置了作业,要求先预习一遍。现在请位同学读一遍课文。谁来读?请举手。”

这时,有十多个同学争着要读课文,其中副班长丹增措木举得最高最快。

郑老师在这时看到了他:“丹增措木请举手举得最高最快,那你就读吧?”

丹增措木站起来,双手捧着课本,用普通话一字一句地读起来,声音好大好洪亮,在场的老师们很欣赏他的阅读能力。

丹增措木读完后坐下,郑宇浩问学生道:“同学们!措木读得好吗?”

同学们一口同声喊:“读得很好。”

“同学们今后就要向他一样认真预习好课文,才能在上课时更容易听得懂,记得住呀。郑宇浩对同学们说道。“接下来,我带领大家朗读一下课文。”他拿着课文书,“我读一句,大家跟着读一句呀。”

全体同学跟着郑老师,用了五分钟时间读完了课文,接下来他要求学生们划分段落,找生字等。他慢着写板书,中心思想,段落大意等部分,另一部分是经典语句讲解,及语法,修辞方法、生字讲解这堂课可以说很精彩,同学们上着很来劲,很开心。听课的老师也感觉很好,有时还点头表示欣赏。为了学习优秀教师的教学经验,郑宇浩和许清扬都纷纷跟着带领教师一起到优秀教师们上的班级上听课。

郑宇浩认真的记着笔记,学习优秀教师是如何导课,如何进入课文,如何教授课文知识,如何组织学生进行课上互动等。

宇浩一周下来,虽说有些累,但收获不小,不仅学到教学经验,而且也增长了教学技巧。

听卓玛吉仁主任说,再过两天就是藏族一年一度的神仙下凡节,藏语称为“吉巴拉波堆庆”,意为“九月神仙下凡节”。人们认为这天神仙下凡,所以更为热衷地朝佛念经、行善,希望一切顺利,吉祥如意。

9月28日上午,校长丹增次吉约着卓玛吉仁、郑宇浩、许清扬等几位教师应永主顶寺主持邀请,参加神仙下凡节。

永主顶寺位于德钦燕门乡赤泥自然村,始建于明朝永乐年间,现有僧人80人,属宁玛派红教。在神仙下凡节期间,永主顶寺常行“跳神”活动。在唢呐、蟒筒、长号、鼓钹齐鸣之中,表演者头戴面具、手持法器和兵器,装扮成家神列队绕场一周,揭开序幕。然后陆续表演《凶神舞》、《骨古骨娄舞》、《牛神舞》、《鹿神舞》、《喜乐神舞》和《护法神舞》等,每段舞蹈都有一定的宗教内容。在各段舞蹈之间、还穿插喇嘛们表演的摔跤、角斗等,以娱乐观众。还表演了“舍身饲虎”之类的佛经故事和表现乐善好施、长命富贵的《寿星舞》、《仙鹤舞》等。

校长他们双肩披挂着主持送的白哈达,看着这次表演节目,一阵又一阵地鼓掌喝彩,看的神情专注,津津有味。

他们在永主顶寺主持的热情款待下,开开心开心地玩了一天。郑宇浩、许清扬还有些不舍,乐不思蜀似的。

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