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伏慎上辈子见过无数老师，按道理来说不应该紧张的，所以并不是因为这件事紧张，他紧张的原因到底是什么，他自己也不知道。
只觉得心跳如擂，但是为何如此，原因不明。
大概是天气很糟糕吧。
一路上沈昭和都没说什么话，到了目的地才轻轻说了句："你自己进去，我在停车场等你。"
伏慎以前当面试考官的时候都是初试的面试考官，这次参加的是复试，所以伏慎心里也没谱，不知道该怎么办。
‘翱翔计划’不会当场测试你的成绩，不会笔试，只是想看看你有没有创新能力罢了，大抵是询问一些问题，只要能顺利回答出来就可以继续晋级。
伏慎暗自给自己打气，脚步稳健的走到了教学楼里。
教学楼的墙上细心的贴上了几张纸，纸上有箭头指着方向，上面写了个‘翱翔计划’。伏慎跟着那箭头来到了三楼，果然看到一个教室的门虚掩着，有几缕光线漏了出来。
伏慎深吸一口气，敲了敲门。
"进来。"门里的人这么说道。
伏慎努力调整面部的表情，使它看起来不至于那么僵硬，微笑："老师好。"
那间教室里已经坐了八九个老师，只看了一眼伏慎，有人笑着说："来的真早啊，是来面试的吗?"
"……是，是的。"
"那你稍等一下哦，面试还没开始。"
"好的。"伏慎回答道。
"你可以坐在这张椅子上，再过几分钟等其他的考生来。放心，你是第一个面试的人，会让你排在第一位的。"
"……"伏慎汗颜，便也不说什么了。
过了几分钟，果然有考生聚集的情况，但是那些参加考试的考生都没有进来这个教室，乖乖的在门外排队。
那九个老师依次坐好，整理手中的卷子，过了一会儿，正中央的一个男老师说："好了，开始吧。"
这就开始了。
伏慎不由坐直了身子，等待老师的提问。
然而就这样过了大约半分钟都没有老师说一句话，而是诧异的盯着伏慎看。伏慎被盯得毛骨悚然，也不知道自己应该做什么。
这时候，有一个看起来年长一些的老师说道："同学，你倒是说话啊。"
"……"说话?说什么?伏慎不动声色，想看看别的老师什么反应。
"是啊，同学你怎么不自我介绍?还有半分钟，可要抓紧哦。"
"……"原来开始的一分钟是自我介绍?伏慎几乎吐血，没人和自己说，他怎么会知道呢?
看那些老师都是诧异的表情，伏慎稳了稳心神，轻轻咳了一声："这半分钟，是想让老师们仔细看看我的。"
伏慎尽可能的胡扯，总不能说我什么都不知道，所以完全没做准备不知道怎么自我介绍吧?
果然那九个老师听到这话，都露出了有意思的表情，上下打量起伏慎来。
伏慎这才不慌不忙的说道："一个人是否生活规律，要看他的头发;一个人是否有条理，要看他的衣着;一个人是否注重细节，要看他的指甲;一个人是否能耐得住、沉得下心来，就要看他安排的时间。我给了各位老师一半的时间，希望你们能自己给我一个评定。"
果然已经有老师笑出了声来，伏慎心中舒了一口气，几乎整个后背都汗毛竖起。
总算应付过去了。
"既然如此，伏慎同学，你是不是可以自我介绍了呢?"
"我觉得没必要了。"伏慎冷静道，"今天我来报考的项目是数学，我爱数学，除此之外的介绍，我觉得没必要。"
其实当然有必要，伏慎之所以这么说，完全是因为自己之前并没有什么让人骄傲的辉煌历史，要知道，初中之前他的数学考试还经常不及格，你让他怎么自我介绍?
"哦?数学啊……"中间那位老师说道，"既然如此，就让李老师来提问吧。"
伏慎下意识的看了看，左边第二个是一个秃顶了的男老师，应该就是他主管数学选拔了。
这九个老师每个人都负责不同的项目，按理说是语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、人文社会、地理这九科再加上计算机，不知道为什么今天少了一个老师。
伏慎没心思瞎想了，只是冲着那被称为‘李老师’的男人点了点头。
那男人轻轻咳了一声，然后问道："请问----伏慎同学，你在初中学习过三角函数的图像吗?"
伏慎点了点头。初中没学过，但是自己倒是学过。
"你能在生活中举例说明吗?三角函数，在日常生活中有什么相似物呢?"
伏慎有点发懵，反问："三角函数?相似?"
伏慎第一个想到的就是那此起彼伏的，很像波làng的图像。
"没错，你觉得它像什么日常生活中的东西呢?"
伏慎略微有点犹豫。自己在这块儿，经常会准备一些好玩的东西让学生记住这些图像。可是那堆东西确实很幼稚，选拔比赛又是很严肃的东西，言辞稍微有点不谨慎，就会被毫不留情的刷下来。
那老师看伏慎有点为难，轻轻笑了一声："刚刚听你说你喜欢数学，这年头，真心喜欢数学的孩子还是少数啊。"
"……"伏慎当然知道了。自己的学生天天和自己说‘数学好难’‘数学没用’‘不想学了’之类的话。
"可是你知道吗?我觉得你应该知道的……"李老师眯起眼睛，"当数学融入到生活之中的时候，真的是，非常非常有趣……"
"我并不知道。"伏慎严肃的说，"数学对于我来说，并不是有趣。它是一个值得让人尊敬和敬仰的学科，我把它看成是一种信仰，想要无限靠近，尊敬它，发现它，而不是让它来娱乐我。"
"哦?"
伏慎继续说："不过要说是有趣的话……倒也真的是有趣。骂人一向是有素养的人所不齿的，偏偏经常会遇到想骂的人，这时候数学就派上用场了。最简单的例子，你可以骂着说，你简直是x-2≥0。"
坐在面前的老师都有点愣住了，露出不知所云的表情。
伏慎转而诡异一笑："就是二到正无穷的左闭右开区间啊。"
走出那间教室的时候，伏慎又恢复了以前的模样，扯了扯紧紧系在自己脖子上的领带，长舒一口气。
他自我感觉还挺好的，说话也注意了逻辑性。谁说的来着，逻辑性好的人不一定学数学好，但是学数学好的人逻辑思维一定不差。伏慎当然不觉得自己有多么了不起，那种连贯的思维能力是讲课讲得多了锻炼出来的。
还没走出教学楼，那个主教数学的李老师突然走了出来，喊了声："伏慎，等等。"
原来这次的翱翔计划主报数学的只有沈昭平一个人(后来换成了伏慎)，这个李老师也算是完成了自己所有的任务了，早早脱身可以回家。
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