加与减小说简介： 当前“人类”的移动为什么可以是“直立行走”？因为当前“人类”拥有了平衡身体的能力吗？在“生命”领域，“人类”为何物？平衡为何物？直立行走为何物？
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- 《加与减》完整章节列表
- 前言
- 第001章 遗忘并不意味着失去
- 第1节 当前“人类”记忆能力的初始阶段
- ⑵ “行为”能力的积累
- ⑶ 当前“人类”的记忆能力
- 第⒉节 当前“人类”所具备的“行为”能力
- ⑴ 主观意识能力直接控制的“行为”能力
- ⑵ 非主观意识直接控制的“行为”能力
- ⑶ “行为”能力的阶段性发展(一)
- ⑶ “行为”能力的阶段性发展(二)
- ⑷ 影响“行为”能力转变的因素
- ⑸ 行为”能力与“生命”现象周期(一)
- ⑸ 行为”能力与“生命”现象周期(二)
- ⑸ 行为”能力与“生命”现象周期(三)
- ⑹ “行为”能力与身体特征间的关系(一)
- ⑹ “行为”能力与身体特征间的关系(二)
- ⑹ “行为”能力与身体特征间的关系(三)
- 第002章 “生命”领域中的规则与秩序
- 第1节 不同“生命”现象存在与发展的规则
- ① 直接“行为”的辨别(一)
- ① 直接“行为”的辨别(二)
- ② 间接“行为”的辨别
- ③ 辨别直接“行为”能力的积累和发展(一)
- ③ 辨别直接“行为”能力的积累和发展(二)
- ④ 辨别间接“行为”能力的积累和发展(一)
- ④ 辨别间接“行为”能力的积累和发展(二)
- ④ 辨别间接“行为”能力的积累和发展(三)
- ⑤ 主观意识上对不同直接“行为”的辨别(一)
- ⑤ 主观意识上对不同直接“行为”的辨别(二)
- ⑥ 主观意识上对不同间接“行为”的辨别(一)
- ⑥ 主观意识上对不同间接“行为”的辨别(二)
- ⑥ 主观意识上对不同间接“行为”的辨别(三)
- ⑦ 主观意识上辨别直接“行为”能力的积累(一)
- ⑦ 主观意识上辨别直接“行为”能力的积累(二)
- ⑧ 主观意识上辨别间接“行为”能力的积累(一)
- ⑧ 主观意识上辨别间接“行为”能力的积累(二)
- ⑴ 规则二：生命”现象特征的转变
- ① “生命”现象特征所体现的“行为”能力(一)
- ① “生命”现象特征所体现的“行为”能力(二)
- ① “生命”现象特征所体现的“行为”能力(三)
- ② “生命”现象特征发展的不同阶段
- ②-1 “生命”现象特征的非专有属性
- ②-2 “生命”现象发展的群体属性
- ②-3 “生命”现象的发展方式与速度(一)
- ②-3 “生命”现象的发展方式与速度(二)
- ②-3 “生命”现象的发展方式与速度(三)
- ②-4 生命”现象特征的演化进程
- ②-5 “生命”现象特征的分解与组合
- ②-6 “生命”现象特征的分解(一)
- ②-6 “生命”现象特征的分解(二)
- ②-6 “生命”现象特征的分解(三)
- ②-7 “生命”现象特征的组合(一)
- ②-7 “生命”现象特征的组合(二)
- 第2节 不同“生命”现象存在与发展的秩序
- ⑴ “生命”现象存在与发展的秩序
- ① 对其他不同“生命”现象的认知(一)
- ① 对其他不同“生命”现象的认知(二)
- ② 对其他不同“生命”现象的辨别
- ②-1 对各种“行为”的精细区分(一)
- ②-1 对各种“行为”的精细区分(二)
- ②-1 对各种“行为”的精细区分(三)
- ②-2 对各种现象特征进行不同程度的区分
- ②-3 对各种现象特征进行不同程度的区分(一)
- ②-3 对各种现象特征进行不同程度的区分(二)
- ②-3 对各种现象特征进行不同程度的区分(三)
- ③ 对非“生命”现象的认知
- ③-1 主观意识决定非“生命”现象的认知(一)
- ③-1 主观意识决定非“生命”现象的认知(二)
- ③-1 主观意识决定非“生命”现象的认知(三)
- ③-2 对非“生命”现象认知的阶段性发展(一)
- ③-2 对非“生命”现象认知的阶段性发展(二)
- ③-2 对非“生命”现象认知的阶段性发展(三)
- ③-3 非“生命”现象间相互“行为”作用(一)
- ③-3 非“生命”现象间相互“行为”作用(二)
- ③-3/1 主观意识能力的初期阶段 上(一)
- ③-3/1 主观意识能力的初期阶段 上(二)
- ③-3/1 主观意识能力的初期阶段 下(一)
- ③-3/1 主观意识能力的初期阶段 下(二)
- ③-3/2 主观意识能力的中期阶段 上(一)
- ③-3/2 主观意识能力的中期阶段 上(二)
- ③-3/2 主观意识能力的中期阶段 中(一)
- ③-3/2 主观意识能力的中期阶段 中(二)
- ③-3/2 主观意识能力的中期阶段 中(三)
- ③-3/2 主观意识能力的中期阶段 下(一)
- ③-3/2 主观意识能力的中期阶段 下(二)
- 第003章 “生命”现象特征
- 第001节 主观意识能力
- ⑴ 主观意识能力的发展过程(一)
- ⑴ 主观意识能力的发展过程(二)
- ① 主观意识能力的差异(一)
- ① 主观意识能力的差异(二)
- ①-1 主观意识能力的差异